Kaupunginvaltuusto käsitteli huhtikuun kokouksessaan taloutta, työllisyyttä ja koulutusta

Outo­kum­mun kau­pun­gin­val­tuus­to käsit­te­li 27.4.2026 kokouk­ses­saan usei­ta ajan­koh­tai­sia asioi­ta, jot­ka kos­ke­vat kau­pun­gin talout­ta, työl­li­syyt­tä, kou­lu­tuk­sen kehit­tä­mis­tä sekä hyvin­voin­tia.

Val­tuus­to mer­kit­si vuo­den 2025 tili­kau­den talous­ar­vion toteu­tu­mi­sen tie­dok­si sekä hyväk­syi toteu­tu­mat kau­pun­gin­val­tuus­ton aset­ta­miin sito­vuus­ta­soi­hin näh­den ja hyväk­syi sito­vien tavoit­tei­den poik­kea­mat.

Osavuosikatsaus alkuvuodelta 2026

Val­tuus­to sai tie­dok­si osa­vuo­si­kat­sauk­sen ajal­ta 1.1.–31.3.2026. Hel­mi­kuun lopus­sa Outo­kum­mun väki­lu­ku oli 6 345, mikä on 76 asu­kas­ta vähem­män kuin vuot­ta aiem­min. Väes­tön vähe­ne­mi­nen joh­tuu lähes koko­naan syn­ty­vyy­den ja kuol­lei­suu­den ero­tuk­ses­ta. Työt­tö­miä työn­ha­ki­joi­ta oli hel­mi­kuun lopus­sa 507, sama mää­rä kuin vuo­si sit­ten. Työt­tö­myy­sas­te oli 20 pro­sent­tia, mikä on toi­sek­si kor­kein Poh­jois-Kar­ja­lan kun­nis­ta. Avoi­mia työ­paik­ko­ja oli 26. Vuo­den 2026 talous­ar­vio on 0,4 mil­joo­naa euroa yli­jää­mäi­nen, mut­ta nyky­ar­vion mukaan toteu­ma on noin 0,6 mil­joo­naa euroa hei­kom­pi. Vero­tu­lo­jen enna­koi­daan jää­vän arvioi­tua pie­nem­mik­si, ja rahoi­tus­tuo­tois­sa on edel­leen epä­var­muut­ta. Inves­toin­ti­me­nois­ta on toteu­tu­nut alku­vuon­na 3,7 pro­sent­tia.

Työllistämisen kuntalisän kriteereitä uudistetaan

Val­tuus­to käsit­te­li työl­lis­tä­mi­sen kun­ta­li­sän myön­tä­mis­kri­tee­rien päi­vit­tä­mis­tä. Kiin­nos­tus kun­ta­li­sään on ollut vähäis­tä, eikä vuon­na 2025 myön­net­ty yhtään kun­ta­li­sää. Uusil­la kri­tee­reil­lä pyri­tään madal­ta­maan työl­lis­tä­mi­sen kyn­nys­tä. Kes­kei­siä muu­tok­sia ovat muun muas­sa palk­kio­kel­pois­ten työ­nan­ta­jien jou­kon laa­jen­ta­mi­nen, työt­tö­myy­seh­don lyhen­tä­mi­nen kah­teen kuu­kau­teen sekä palk­kioi­den korot­ta­mi­nen. Lisäk­si kun­ta­li­sä on synk­ro­noi­tu nuor­ten työl­lis­tä­mis­se­te­lin kans­sa. Kau­pun­gin­val­tuus­to hyväk­syi päi­vi­te­tyt kri­tee­rit.

Sosiaali- ja potilasasiavastaavan selvitys

Val­tuus­to sai tie­dok­si Poh­jois-Kar­ja­lan hyvin­voin­tia­lu­een sosi­aa­li- ja poti­las­asia­vas­taa­van sel­vi­tyk­sen vuo­del­ta 2025, jon­ka alue­hal­li­tus on käsi­tel­lyt huh­ti­kuus­sa. Sel­vi­tyk­ses­sä esi­te­tään kehit­tä­mis­tar­peik­si muun muas­sa pal­ve­lui­den parem­pi yhteen­so­vit­ta­mi­nen raja­pin­noil­la, asiak­kai­den ja läheis­ten osal­li­suu­den vah­vis­ta­mi­nen, kir­jaa­mis­käy­tän­tö­jen kehit­tä­mi­nen sekä hoi­toon pää­syn ja ohjauk­sen paran­ta­mi­nen. Val­tuus­tos­sa toi­vot­tiin, että jat­kos­sa tie­dot saa­tai­siin kun­ta­koh­tai­ses­ti.

Tonttikauppa Jokipohjassa

Val­tuus­to päät­ti myy­dä Joki­poh­jan kau­pun­gin­osas­sa sijait­se­van ton­tin (Joki­pel­lon­ka­tu 16) kaup­pa­hin­nal­la kau­pun­gin ylei­sin myyn­tieh­doin.

TUVA-koulutuksen käynnistämistä esitetty Outokumpuun

Val­tuus­to käsit­te­li Outo­kum­mun Kes­kus­tan val­tuus­to­ryh­män aloi­tet­ta tut­kin­to­kou­lu­tuk­seen val­men­ta­van TUVA-kou­lu­tuk­sen saa­mi­sek­si Outo­kum­puun syk­syl­lä 2026. Nuo­ren TUVA:an hakeu­tu­mi­sen syi­tä voi­vat olla jää­mi­nen vail­le toi­vo­maan­sa tai mitään toi­sen asteen opis­ke­lu­paik­kaa perus­kou­lun jäl­keen, opis­ke­lu- tai kie­li­tai­don vah­vis­ta­mi­sen tar­ve tai oman toi­sen asteen opis­ke­lu­toi­veen sel­kiy­ty­mät­tö­myys. Kau­pun­ki on esit­tä­nyt maa­lis­kuus­sa Poh­jois-Kar­ja­lan kou­lu­tus­kun­tayh­ty­mä Rive­rial­le TUVA-ryh­män käyn­nis­tä­mis­tä Outo­kum­mus­sa. Poh­jois-Kar­ja­lan kou­lu­tus­kun­tayh­ty­män yhty­mä­val­tuus­to päät­tää aloi­tus­pai­kois­ta 16.6. kokouk­ses­saan.

Lukutaitotyötä kehitetään ilman erillistä strategiaa

Val­tuus­to käsit­te­li myös Kes­kus­tan val­tuus­to­ryh­män aloit­teen luku­tai­don edis­tä­mi­ses­tä ja yhden­ver­tai­suu­den vah­vis­ta­mi­ses­ta. Kau­pun­ki hakee uudel­leen val­tio­na­vus­tus­ta kan­sal­li­sen luku­tai­to­stra­te­gian toi­meen­pa­non edis­tä­mi­sek­si Outo­kum­mus­sa elo­kuun 2026 ja jou­lu­kuun 2027 väli­sel­le ajal­le. Tavoit­tee­na on toteut­taa luku­tai­to­pol­ku kokoa­mal­la yhteen jo ole­mas­sa ole­vat luku­tai­toa edis­tä­vät toi­met sekä kehit­tä­mäl­lä nii­tä ja uusia toi­min­ta­mal­le­ja. Eril­lis­tä luku­tai­to­stra­te­gi­aa ei laa­di­ta ja luku­tai­to­po­lun toteu­tu­mi­nen edel­lyt­tää han­ke­ra­hoi­tuk­sen saa­mis­ta.

Luku­tai­to­työs­sä pai­no­te­taan moni­lu­ku­tai­don edis­tä­mis­tä, luke­maan innos­ta­mis­ta sekä vähän luke­vien ryh­mien tuke­mis­ta. Samal­la kehi­te­tään kir­jas­to­pal­ve­lui­den saa­vu­tet­ta­vuut­ta sekä aineis­ton moni­puo­li­suut­ta ja hou­kut­te­le­vuut­ta. Hen­ki­lös­tön osaa­mis­ta vah­vis­te­taan täy­den­nys­kou­lu­tuk­sel­la ja ver­kos­toi­tu­mal­la pai­kal­li­ses­ti, alu­eel­li­ses­ti ja val­ta­kun­nal­li­ses­ti. Tasa-arvon ja yhden­ver­tai­suu­den näkö­kul­mas­ta tavoit­tee­na on kaven­taa oppi­mi­se­ro­ja ja koh­den­taa toi­mia per­heil­le, jois­sa luke­mi­nen ei ole luon­te­va osa arkea, sekä tukea mui­den kuin suo­men- ja ruot­sin­kie­lis­ten asuk­kai­den luku­tai­toa. Eril­lis­tä luku­tai­to­ver­kos­toa ei perus­te­ta, vaan työ teh­dään osa­na nykyi­siä ver­kos­to­ja.